Rozkład materiału dla pięciolatków
|
L.p. |
Na wsi
|
Praca rolnika |
|
1. |
W gospodarstwie
|
Pracowity tydzień rolnika |
|
2.
|
Zwierzęta w gospodarstwie |
Maszyny w gospodarstwie |
|
3.
|
Od jajka do kury |
Od buraka do lizaka |
|
4.
|
Nabiał - produkt zdrowy |
Jak powstaje chleb? |
|
5.
|
Co to są ssaki? |
Robimy ciastka |
Oczekiwane osiągnięcia dzieci:
- Buduje krótkie wypowiedzi na temat sytuacji przedstawionej na ilustracji;
- Słucha krótkich utworów literackich i odpowiada na pytania dotyczące ich treści;
- Podejmuje próby oceny i wyciąga wnioski;
- Rozumie znaczenie pojęć: zagroda, farma, nabiał, młyn;
- Dokonuje analizy i syntezy głoskowej;
- Czyta globalnie wyrazy: jajo;
- Rozpoznaje głoskę: j;
- Wskazuje zwierzęta z zagrody wiejskiej oraz ich dzieci i podaje ich nazwy;
- Posługuje się liczebnikami porządkowymi w zakresie 8 z uwzględnieniem kierunku liczenia;
- Wymienia i wskazuje czynności, jakie wykonuje w swojej pracy rolnik;
- Manipuluje przedmiotami podczas dodawania i odejmowania;
- Rysuje w tunelu i po śladzie zgodnie ze wskazanym kierunkiem;
- Uczestniczy w zabawach tanecznych – porusza się w rytm słuchanej muzyki, wykonuje zaprezentowane ruchy.